Questo metodo nasce dall’esperienza maturata in oltre dieci anni di insegnamento dell’oboe nella scuola secondaria di primo grado.
Il lavoro quotidiano con gli studenti mi ha permesso di conoscere da vicino le difficoltà, i tempi di apprendimento e le esigenze che caratterizzano i primi anni di studio dello strumento.
Scheda tecnica
Riferimenti Specifici